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Escrito por Margarita Sol
Martes, 03 de Septiembre de 2013 19:32
La Vicerrectoría Académica, a través de la Secretaría de Posgrado, desarrolla el “Seminario Taller de Políticas de Fortalecimiento de Posgrado de la Universidad de El Salvador”, con el fin de mejorar los programas de maestría y doctorado que se imparten en la universidad.
Según la Doctora Ángela Jeannette Aurora, coordinadora de la Secretaría de Posgrado, con la creación del reglamento de posgrado en el año 2011, se dio un gran avance en la organización y normativa universitaria. “Se espera, con este taller, iniciar un proceso nuevo, que signifique para los programas de posgrado, el camino para la gestión del conocimiento y para las nuevas propuestas concretas a los problemas de nuestra sociedad”.
“Las iniciativas de mejora son valiosas e importantes en la conducción de los programas que avancen con la realidad, dispuestos a ser dinámicos, actualizándose constantemente. Reiteramos nuestro compromiso por seguir esforzándonos en mejorar el Sistema de Posgrado, la calidad educativa y obtener frutos e ideas que nos hagan innovar el sistema”, agregó Aurora.
Martes, 03 de Septiembre de 2013 19:32
La Vicerrectoría Académica, a través de la Secretaría de Posgrado, desarrolla el “Seminario Taller de Políticas de Fortalecimiento de Posgrado de la Universidad de El Salvador”, con el fin de mejorar los programas de maestría y doctorado que se imparten en la universidad.
Según la Doctora Ángela Jeannette Aurora, coordinadora de la Secretaría de Posgrado, con la creación del reglamento de posgrado en el año 2011, se dio un gran avance en la organización y normativa universitaria. “Se espera, con este taller, iniciar un proceso nuevo, que signifique para los programas de posgrado, el camino para la gestión del conocimiento y para las nuevas propuestas concretas a los problemas de nuestra sociedad”.
“Las iniciativas de mejora son valiosas e importantes en la conducción de los programas que avancen con la realidad, dispuestos a ser dinámicos, actualizándose constantemente. Reiteramos nuestro compromiso por seguir esforzándonos en mejorar el Sistema de Posgrado, la calidad educativa y obtener frutos e ideas que nos hagan innovar el sistema”, agregó Aurora.
Para el rector de la UES, Ing. Mario Nieto Lovo, “el Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad de El Salvador, tiene como propósito fundamental, formar investigadores, docentes y profesionales de alto nivel, capaces de desarrollar sus actividades de forma creativa y provechosa para la sociedad”.
Lo que se pretende es, que una vez consolidada la Política de Posgrado en la Universidad de El Salvador, la Secretaría del Sistema de Posgrado fortalezca la vinculación entre grupos de investigación de universidades locales, universidades latinoamericanas y del mundo, a fin de introducir mejoras en los programas existentes, mayor solidez académica, así como promover el intercambio entre alumnos y profesores de las universidades.
Otro de los retos de la Secretaría, es desarrollar proyectos de investigación en beneficio de la productividad del país. Además de establecer una base de datos a nivel nacional, para determinar periódicamente el rumbo que han tomado los graduados de la UES, de pre grado y posgrado.
Durante su intervención, la Maestra Ana María Glower de Alvarado, vicerrectora Académica de la UES, presentó una Propuesta de Políticas de Fortalecimiento del Posgrado para la Universidad de El Salvador. La académica reiteró que “fortalecer la función académica es prioridad en el plan de desarrollo institucional 2013 – 2023, aprobado por el Consejo Superior Universitario”.
Para la Maestra Glower, el reto de la universidad es “consolidarnos como universidad de excelencia, que enseñe en todos los niveles de formación superior, con especial énfasis en el crecimiento de maestrías y doctorados. Redefiniendo la estrategia de investigación con proyectos y programas de alto impacto para la región y desarrollando un modelo eficiente y productivo que motive a los profesores y profesoras”.
Por su parte, la Doctora Erlinda Hándal, viceministra de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, señaló que “el fortalecimiento de las instituciones de educación superior únicamente puede entenderse por medio del fortalecimiento de los posgrados o inicio de posgrados, a nivel de doctorados, a nivel de maestrías y con el fortalecimiento de la investigación científica y tecnológica, porque sin esos dos componentes, cualquier institución de educación superior únicamente es un proyecto de educación superior, no es una universidad”.
Lo que se pretende es, que una vez consolidada la Política de Posgrado en la Universidad de El Salvador, la Secretaría del Sistema de Posgrado fortalezca la vinculación entre grupos de investigación de universidades locales, universidades latinoamericanas y del mundo, a fin de introducir mejoras en los programas existentes, mayor solidez académica, así como promover el intercambio entre alumnos y profesores de las universidades.
Otro de los retos de la Secretaría, es desarrollar proyectos de investigación en beneficio de la productividad del país. Además de establecer una base de datos a nivel nacional, para determinar periódicamente el rumbo que han tomado los graduados de la UES, de pre grado y posgrado.
Durante su intervención, la Maestra Ana María Glower de Alvarado, vicerrectora Académica de la UES, presentó una Propuesta de Políticas de Fortalecimiento del Posgrado para la Universidad de El Salvador. La académica reiteró que “fortalecer la función académica es prioridad en el plan de desarrollo institucional 2013 – 2023, aprobado por el Consejo Superior Universitario”.
Para la Maestra Glower, el reto de la universidad es “consolidarnos como universidad de excelencia, que enseñe en todos los niveles de formación superior, con especial énfasis en el crecimiento de maestrías y doctorados. Redefiniendo la estrategia de investigación con proyectos y programas de alto impacto para la región y desarrollando un modelo eficiente y productivo que motive a los profesores y profesoras”.
Por su parte, la Doctora Erlinda Hándal, viceministra de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, señaló que “el fortalecimiento de las instituciones de educación superior únicamente puede entenderse por medio del fortalecimiento de los posgrados o inicio de posgrados, a nivel de doctorados, a nivel de maestrías y con el fortalecimiento de la investigación científica y tecnológica, porque sin esos dos componentes, cualquier institución de educación superior únicamente es un proyecto de educación superior, no es una universidad”.
La viceministra anunció que está en proceso renombrar al Ministerio de Educación, como Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología, ya que se estima que “gobernar en el siglo XXI significa gobernar de la mano con la ciencia, la tecnología y el impulso de la innovación. Únicamente de la mano de la ciencia y la tecnología se puede desarrollar el país”, acotó.
Según Hándal, se está trabajando fuertemente con gobiernos aliados para dar inicio a tres programas de doctorados de investigación en la UES. “Lo que se pretende es que estos doctorados no sean doctorados por créditos, por una acumulación de cursos recibidos o por una evaluación de unidades valorativas, sino que sean doctorados de investigación. Donde lo que pese sea el tema de investigación”, señala la viceministra.
“Este taller le servirá a la UES para saber cómo y hacia dónde va a dirigir sus esfuerzos en materia de formación de sus profesionales. Hacia dónde va a encauzar su quehacer profesional y de investigación. Tengan presente que la UES es líder de opinión y debe hacer valer su liderazgo. Es responsabilidad de la UES, como única universidad pública, formar profesionales al más alto nivel”, dijo la viceministra Hándal.
El taller se realiza este 3 y 4 de septiembre.
El taller se realiza este 3 y 4 de septiembre.
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